Educación sexual y reproductiva
Las
cifras sobre las interrupciones durante el embarazo son bastante
estremecedoras, en el año 2004 más de 330.000 adolescentes y jóvenes con edades
comprendidas entre los 15 y 24 años decidieron abortar, lo peor es que
actualmente estas cifras se han incrementado en un 10%. Esto demuestra
claramente la ineficacia
de la educación sexual y todo lo que la rodea, sea orientación,
información, etc.
Educación sexual
En Colombia, los adolescentes inician
su actividad sexual prematuramente. Según los resultados de la más reciente
investigación de la Universidad de los Andes, los hombres comienzan a los 13,5
años de edad y las mujeres a los 14,8 años, sin protección ni planeación.
Esta es una de las realidades presentadas en el Foro de Educación Sexual realizado por el MEN y El Tiempo, en el que participaron investigadores, docentes y expertos en el tema para identificar el papel que juegan las escuelas, familias, medios de comunicación y el sector salud en la educación sexual.
Esta es una de las realidades presentadas en el Foro de Educación Sexual realizado por el MEN y El Tiempo, en el que participaron investigadores, docentes y expertos en el tema para identificar el papel que juegan las escuelas, familias, medios de comunicación y el sector salud en la educación sexual.
Educación
sexual en el aula de clases
Por ende,
la diversidad sexual se debe tratar en los centros educativos y, sobre todo, se
debe enseñar a respetarla desmontando los múltiples prejuicios. Por lo que
respecta a la Educación sexual en la escuela, conviene saliente el papel del
educador quien no es responsable de toda la educación sexual ya que debe ser
compartida con la familia. Nuestra tarea como educadores no es exclusivamente
de ofrecer respuestas, sino de ayudar a encontrarlas. Dando pistas, contando lo
que sabemos, aclarando dudas...El objetivo es que aprendan de nosotros pero
también que aprendan por sí mismos con
el fin de extraer sus propias conclusiones. Realmente, nuestro papel frente a
determinadas situaciones se aproxima al de mediador cuya función es aportar
referencias bibliográficas, direcciones de colectivos de gays y lesbianas o
asesorías para jóvenes, teléfonos de información…Desde mi humilde conocimiento
y experiencia, desarrollaría un diálogo con el grupo para iniciar el tema de la
Educación sexual e introduciría la explicación de los siguientes términos:
•
Orientación sexual: según la Asociación Americana de Psicología, la orientación
sexual es la atracción emocional, romántica, sexual o afectiva duradera hacia
una persona.
• Homosexualidad:
es la orientación sexual de las personas que se sienten atraídas afectiva,
emocional y sexualmente hacia las personas de su mismo sexo. Se denominan gays o
lesbianas.
•
Transexual: remite específicamente a personas que se han sometido a operaciones
de reasignación de sexo.
•
Transformista: es la persona que realiza espectáculos en los que se viste con
las ropas del otro género.
•
Travestida: es la persona que disfruta vistiéndose con ropas del género contrario.
•
Homofobia: se aplica a las conductas de condena y rechazo de la homosexualidad,
de los gays y de las lesbianas.
•
Transfobia: es el rechazo a la transexualidad.
•
Heterosexismo: es el sistema ideológico que niega, denigra y estigmatiza cualquier
forma no heterosexual de comportamiento, identidad, relaciones o ámbito
comunitario.
•
Bisexualidad: hace referencia al deseo sexual hacia personas de ambos sexos.
•
Travestida: es la persona que disfruta vistiéndose con ropas del género contrario.
•
Homofobia: se aplica a las conductas de condena y rechazo de la homosexualidad,
de los gays y de las lesbianas.
La
responsabilidad del sector educativo
Las estadísticas demuestran que hay una relación directa
entre el nivel educativo y la edad de la primera relación de los jóvenes: a
mayor nivel educativo más tarde es la iniciación sexual y viceversa. Sin
embargo, se identificó que los jóvenes no le tienen confianza a los maestros
para tratar el tema, ni los educadores están lo suficientemente capacitados
para enseñarlo.
Si bien hay consenso en que la escuela no es la única responsable de la educación sexual, es claro que constituye un escenario ideal para formar a los jóvenes en una sexualidad sana y responsable.
Si bien hay consenso en que la escuela no es la única responsable de la educación sexual, es claro que constituye un escenario ideal para formar a los jóvenes en una sexualidad sana y responsable.
¿Por
qué dar Educación sexual y reproductiva?
A la
educación sexual y reproductiva no es nada más aprender las partes de los
órganos sexuales y sus funciones. También es enseñar diferentes
anticonceptivos, las consecuencias de un sexo inseguro (que no se usan
verdaderos anticonceptivos). Al enseñar este tema los adolescentes tienen
criterio respecto a este tema. Y toman precauciones al tener relaciones
sexuales. La educación sexual y reproductiva debe empezarse a dar en grados
primarios como 3°grado. ¿Por qué? Según estudios los embarazos precoces afectan
a un gran número de adolescentes en el periodo secundario. Esto implica que el
empezar a dar educación sexual y reproductiva en secundaria es algo inútil. Así
que para evitar esto: 1. Se debe dar educación sexual y reproductiva en todas
las escuelas, 2. se debe empezar a dar en grados primarios y 3.No se debe dar
temas muy fuertes en primaria así que la seriedad del tema debe incrementarse
poco a poco según el adelanto de grado.
Las enfermedades de transmisión sexual (ETS)
Las enfermedades de transmisión sexual (ETS) son infecciones que se
adquieren por tener relaciones sexuales con alguien que esté infectado. Las
causas de las ETS son las bacterias, parásitos y virus. Existen más de 20 tipos
de ETS, que incluyen:
La mayoría de las ETS afectan tanto a hombres como a mujeres, pero en
muchos casos los problemas de salud que provocan pueden ser más graves en las
mujeres. Si una mujer embarazada padece de ETS, puede causarle graves problemas
de salud al bebé.
Si padece de ETS causada por bacterias o parásitos, el médico puede
tratarla con antibióticos u otros medicamentos. Si padece de ETS causada por un
virus, no hay curación. Algunas veces los medicamentos pueden mantener la
enfermedad bajo control. El uso correcto de preservativos de látex reduce
enormemente, aunque no elimina, el riesgo de adquirir y contagiarse con ETS.
La
clamidia: La clamidia es
una enfermedad de transmisión sexual común causada por una bacteria. Se contagia a través de las
relaciones sexuales o contacto sexual con una persona infectada. Tanto los
hombres como las mujeres pueden tenerla. La clamidia no suele causar síntomas.
Cuando sí presenta síntomas, puede aparecer una sensación de ardor al orinar o
una secreción anormal por la vagina o el pene.
La
gonorrea: La gonorrea es una enfermedad de transmisión sexual curable. Es más común en los adultos jóvenes. La bacteria que
causa la gonorrea puede infectar el tracto genital, la boca o el ano.
El
herpes: El herpes genital es una enfermedad
de transmisión sexual causada por el virus del
herpes. Puede causar llagas en el área genital o
rectal, nalgas y muslos. Se puede contagiar al tener relaciones sexuales,
incluso sexo oral. El virus puede contagiarse aún cuando las llagas no están
presentes. Las madres pueden infectar a sus bebés durante el parto.
VIH/SIDA: VIH es la sigla del virus de inmunodeficiencia
humana. El VIH es un virus que mata o daña las células del sistema inmunológico
del organismo. SIDA es la sigla del síndrome de inmunodeficiencia adquirida. Es
el estadio más avanzado de esta infección.
Virus
del papiloma humano: Los virus del papiloma humano (VPH) son virus comunes que pueden causar
verrugas. Existen más de 100 tipos de VPH. La mayoría son inofensivos, pero
aproximadamente 30 tipos se asocian con un mayor riesgo de tener cáncer. Estos
tipos afectan los genitales y se adquieren a través del contacto sexual con una
pareja infectada. Se clasifican como de bajo riesgo o de alto riesgo. Los VPH
de bajo riesgo pueden causar verrugas genitales. En las mujeres, los VPH de alto
riesgo pueden conducir al cáncer en el cuello uterino, vulva, vagina y ano. En los
hombres, pueden conducir al cáncer del ano y del pene.
Sífilis:
La sífilis es una enfermedad de transmisión sexual causada por una bacteria. Infecta el área genital, los labios, la boca o
el ano y afecta tanto a los hombres como a las mujeres. Por lo general se
adquiere por contacto sexual con una persona que la tiene. También puede pasar
de la madre al bebé durante el embarazo.
La tricomoniasis: La
tricomoniasis es una enfermedad de transmisión sexual causada por un parásito. Afecta tanto a los hombres, como a las mujeres,
pero los síntomas son más comunes entre las mujeres. Los síntomas entre las
mujeres incluyen una secreción vaginal verdosa o amarillenta, picazón en la
vagina o cerca de ésta y molestias para orinar. La mayoría de los hombres con
tricomoniasis no presenta síntomas, pero pueden tener irritación dentro del
pene.
Educación
Sexual Responsabilidad de Todos
En Colombia, los adolescentes inician su actividad sexual prematuramente.
Según los resultados de la más reciente investigación de la Universidad de los
Andes, los hombres comienzan a los 13,5 años de edad y las mujeres a los 14,8
años, sin protección ni planeación.
Esta es una de las realidades presentadas en el
Foro de Educación Sexual realizado por el MEN y El Tiempo, en el que
participaron investigadores, docentes y expertos en el tema para identificar el
papel que juegan las escuelas, familias, medios de comunicación y el sector salud
en la educación sexual.
El eje temático del evento se centró en que la
educación sexual debe ser objeto de una estrategia integral, en la que varios
sectores tienen una responsabilidad particular.
El contexto
latinoamericano
La Dra. Stella Cerruti - médica uruguaya especializada en educación
sexual y asesora de la Organización Panamericana de la Salud, planteó que
"para posibilitar conductas saludables, placenteras y responsables en
materia de educación sexual y reproductiva, es necesario desarrollar un proceso
educativo, en el que se reflexione sobre los distintos elementos que
intervienen en la conformación de las actitudes y los comportamientos".
Por esa razón, resulta prioritario el refuerzo de la autoestima, el desarrollo
de destrezas y habilidades de comunicación, la participación de los jóvenes y
la utilización de componentes lúdicos próximos a la realidad de los
adolescentes.
"La educación sexual no es responsabilidad
única de la escuela, ni de un solo maestro al interior de la misma. La
educación sexual se puede enseñar desde la literatura, la biología, la
educación física, la danza", señaló Cerruti.
El papel de la familia
Por
su parte, María Eugenia Rosselli -sicóloga del Colegio Los Nogales de Bogotá-
destacó que es en la familia en donde el ser humano construye su identidad. El
mayor reto que tienen los padres es evitar imponerles su visión sobre la
sexualidad. "La comunicación entre padres e hijos se debe construir a
partir de conversaciones simples y sencillas, para poder llegar algún día a
hablar de lo íntimo y lo privado"- argumentó la Dra. Roselli. Según ella,
"no se le puede pedir a un joven que hable libremente sobre sexo con sus
padres, cuando éstos nunca le han preguntado ni siquiera por su traga".
El papel de los medios
La importancia de los medios de comunicación en el tema es fundamental.
"Los medios son como un supermercado de símbolos, donde cada cual elige lo
que prefiere porque están hechos para el goce y el ocio" manifestó Omar
Rincón, Director de la Especialización de Televisión de la Universidad
Javeriana. "Aunque existen ejemplos de programas y comerciales positivos,
hay unos que sobresalen por su agresividad, dejando de ser formadores de
actitudes positivas hacia el papel de la mujer, la pareja, el afecto y la
sexualidad sana".
La responsabilidad del sector
educativo
Las estadísticas demuestran que hay una relación directa entre el
nivel educativo y la edad de la primera relación de los jóvenes: a mayor nivel
educativo más tarde es la iniciación sexual y viceversa. Sin embargo, se
identificó que los jóvenes no le tienen confianza a los maestros para tratar el
tema, ni los educadores están lo suficientemente capacitados para enseñarlo.
Si bien hay consenso en que la escuela no es la única responsable de la
educación sexual, es claro que constituye un escenario ideal para formar a los
jóvenes en una sexualidad sana y responsable.
